Hartung-Gorre Verlag
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MenschenArbeit Freiburger Studien
Herausgegeben von
Michael N. Ebertz, Werner Nickolai
und Helmut Schwalb
Band 19
Manuel Fuchs
Jugendarbeit
und Schule in Kooperation
Von
der Ganztagsbetreuung zur Ganztagsbildung
1.
Auflage 2005, 180 Seiten, € 19,80. ISBN 3-86628-013-0
Nach PISA haben sich die
Vertreter/innen der Kinder- und Jugendarbeit mit ihrem Bildungsauftrag neu positioniert.
Seit je her bietet die Kinder- und Jugendarbeit Kindern und Jugendlichen
Freiräume zum experimentieren, sozialen Lernen, zur Entdeckung der
Selbstbildung und -bestimmung sowie zur persönlichen Lebensgestaltung. Zunächst
verschafft der Autor dem/der Leser/in einen Überblick über die Entwicklung, den
Stellenwert und die Notwendigkeit dieser informellen Bildungsinhalte. Später
werden die Lebensräume "Schule" und "Kinder- und
Jugendarbeit" miteinander verknüpft. Heute öffnen insbesondere neue Bildungspläne
und das Konzept zur Einführung der Ganztagsschule die Türen für neue
Kooperationsformen zwischen der Kinder- und Jugendarbeit und der Schule. Doch
wie kann Zusammenarbeit gestaltet werden? Wo liegen Chancen, wo Risiken? Gibt
es künftig Ganztagsbetreuung oder Ganztagsbildung? Im letzten Teil des Buches
werden Schritte zur Entwicklung eines "Kooperationskonzeptes"
dargestellt, die als Leitfaden für die Praxis der Kinder- und Jugendarbeit
dienen.
Manuel Fuchs, geb. 1978 in Konstanz, studierte an
der Katholischen Fachhochschule Freiburg Sozialarbeit und schloss sein Studium
im Jahr 2005 mit dem Diplom ab. Seit 2005 ist er beim Kreisjugendreferat des
Landratsamtes Tuttlingen angestellt.
Sie finden eine Rezension des
Buchs unter der URL www.socialnet.de/rezensionen/3670.php
Peter-Ulrich Wendt. Rezension
vom 16.11.2006 zu: Manuel Fuchs: Jugendarbeit und Schule in Kooperation. Von
der Ganztagsbetreuung zur Ganztagsbildung. Hartung-Gorre (Konstanz) 2005.
176 Seiten. ISBN 3-86628-013-0. In: socialnet
Rezensionen unter http://www.socialnet.de/rezensionen/3670.php, Datum des
Zugriffs 16.11.2006.
Reihe "MenschenArbeit
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